讓學童理解網路身分的意涵，明白每個人在網路上的身分與真實生活中會有所不同，適當地揭露與自己相關的個人資訊，並瞭解網路上所看到他人展現出來的樣子，不見得就是他真實生活的原來樣貌，有所提防才是安全之道。更多「資訊素養」相關資料請至教育部全民資安素養網：https://isafe.moe.edu.tw/